Stärkekarten für die Klasse Schulterklopfer Sind die Lernenden nun auf

Sind die Lernenden nun auf die Ressourcensuche eingestimmt

braucht eine gemeinsame Gesprächsgrundlage

Die einzelnen Karten lassen sich folgenden Ressourcenkategorien zuordnen:

Erwiesenermaßen wirkt sich eine gezielte Ressourcenaktivierung positiv auf die Problemlösung aus

Stärkekarten für die Klasse Schulterklopfer Sind die Lernenden nun auf50 Strkekarten fr die Klasse Gruppendynamische Prozesse begleiten und gestalten. In einer Schulklasse befinden sich bis zu 30 individuelle Persnlichkeiten und verbringen tglich viele Stunden gemeinsam im Klassenraum. In manchen Klassen herrscht ein gutes, kooperatives Miteinander, whrend in anderen scheinbar die Eiszeit angebrochen ist. Da jede Gruppe gruppendynamischen Prozessen unterliegt, sollten diese von Lehrpersonen bewusst gestaltet werden